Cartea Psihologia sportului unifica nu doar experienta unui psiholog interesat de domeniu ci si a unui sportiv (rugbyst, instructor de rugby), parinte de sportiv de performanta (inotator) si are ca mesaj (explicit si implicit) ideea ca un sportiv talentat si dedicat ajunge la performanta prin talent si buna gestionare de catre un/putini specialist/i (de exemplu, antrenor, preparator) a resurselor sale evolutive dar marea performanta o atinge numai prin eforturile conjugate ale acestora cu ale: familiei sportivului, cadrelor didactice, colegilor (in cazul sportivilor elevi sau studenti), anturajului, medicului sportiv, nutritionistului, kinetoterapeutului, fizioterapeutului, maseurului, producatorilor de echipamente si aparatura sportiva, a altor specialisti potrivit evolutiei/dezvoltarii stiintei sportului, a domeniilor conexe si, desigur, ale unui psiholog sportiv.
Pentru a intra in galeria elitelor si a obtine inalta performanta, sportivul are nevoie, pe langa pregatirea fizica si tehnica, de pregatire psihologica in toate ariile functionarii sale psihice (de la cea cognitiva la cea motivational?afectiva) pregatire care se poate asigura prin informarea/ psihoeducatia cu privire la functionarea psihica a tuturor specialistilor care ii gestioneaza potentialul de performanta. 
In baza acestei opinii, cartea Psihologia sportului este conceputa ca o sinteza/sistematizare a unor informatii esentiale cu privire la principalele aspecte de ordin psihologic care definesc practicarea sportului si se adreseaza nu doar tinerilor psihologi din Romania (din ce in ce mai atrasi de domeniul psihologiei sportului dar a caror profesionalizare este, inca, la inceput si in curs de stabilizare, inclusiv la nivel de formare academica) ci si celorlalti specialisti (mentionati mai sus) angrenati in procesul de pregatire a sportivilor pentru a isi atinge maximum de potential in domeniul lor de profesionalizare si nu in ultimul rand, sportivilor insisi interesati de intelegerea propriei conditii profesionale si existentiale.
Scopul cartii este acela de a oferi o imagine cat mai cuprinzatoare a problematicii psihologiei sportului (sub aspect teoretic si practic?aplicativ) astfel incat studentii la psihologie, psihologii sportivi, ceilalti specialisti care lucreaza cu sportivii sa inteleaga mai bine domeniul psihologiei sportului si sa isi poata gestiona cu maxima eficienta interventiile.
La ora actuala contributiile la dezvoltarea cunoasterii si practicii in domeniul psihologiei sportului sunt impresionante (ca volum si tematica).  O cautare simpla in bazele de date ale unor mari biblioteci universitare si publice semnaleaza aparitia, in ultima jumatate de secol, in limba romana, a numeroase publicatii sub titlul de „psihologia sportului/sportiva”, focalizate pe aspectele psihologice specifice legate de activitatea sportiva. O mare parte dintre ele sunt suporturi de curs publicate de editurile unor facultati (publice sau private). Aceste carti abordeaza o mare varietate de teme si probleme, unele fiind tratate usor redundant, altele sporadic si riscand sa fie neglijate in aplicarea lor in practica. 
Prezentul volum sistematizeaza atat informatii oferite de aceste surse in limba romana cat si informatii oferite de literatura de specialitate internationala (traditionala/de pionierat si actuala ? cele mai noi aparitii si contributii) si analizeaza/prezinta fiecare tema/construct sub urmatoarele aspecte: 
a) acceptiunile curente ale conceptului in psihologia generala; 
b) particularitati (specific) ale conceptului in domeniul sportului; 
c) metode si instrumente de evaluare/masurare ale constructului utilizate in domeniul sportului;
d) interventii psihologice specifice sportului pentru optimizarea/ facilitarea dezvoltarii si/sau valorificarii activitatii psihice reflectate de construct/concept. 
Scopul prezentei carti, schema de abordare de mai sus, datoria de a respecta bunele practici, exigentele si regulile actuale cu privire la utilizarea surselor bibliografice dar si recunostinta personala fata de contributiile deosebite ale „pionierilor” in domeniul psihologiei sportului la dezvoltarea domeniului, au impus preluarea unui volum considerabil de informatii asa cum au fost ele formulate de autori (mai recent sau cu multi ani in urma) adica prin citare directa, cu trimitere la sursa originala.