Cuprins: Modele ale invatarii si implicatiile lor in actul educational - Motivatia in activitatea de invatare - Creativitatea elevilor - Influenta sociala si mizele ei in mediul scolar - Dimensiunea psihologica a pregatirii profesorului - Convingerea si persuasiunea in comunicarea didactica - Insuccesul scolar - Violenta in mediul scolar Descriere: Cuvint inainte de Constantin Cucos Profesorul trebuie sa gaseasca cele mai potrivite cai de comunicare si de influentare a personalitatii elevilor. Va putea el sa-i atraga si sa-i faca intr-adevar interesati de domeniul disciplinei sale? Cum va rezolva cazurile dificile de inadaptare scolara sau de esec scolar? Cum va colabora cu clasa la care este profesor-diriginte? Iata doar citeva intrebari la care Dorina Salavastru raspunde explicit, cu argumente si solutii, oferind studentilor si cadrelor didactice o teorie structurata pe un fundament practic, aliniata ultimelor noutati in materie de politica educationala. "Psihologia educatiei" completeaza in mod fericit volumul realizat anterior de Catedra de Psihologie a Universitatii "Al. I. Cuza" din Iasi ("Psihologie scolara", A. Cosmovici si L. Iacob, coordonatori), ambele constituind instrumente de lucru ce nu trebuie sa lipseasca din biblioteca unui specialist.