CUPRINS
1. LOCUL VERBULUI IN PROGRAMA SIÎN
MANUALELE GIMNAZIALE......................................... 7
2. DIFICULTATIÎN PREDAREA VERBULUI ............... 13
.3 REPERE SI SUGESTII PENTRU AMELIORAREA
PREDARII VERBULUIÎN GIMNAZIU....................... 19
Locutiunile verbale ............................................................ 21
Persoana si numarul verbelor............................................. 23
Timpurile verbului ............................................................. 24
Modurile verbului .............................................................. 32
Conjugarile......................................................................... 39
Verbe tranzitive si verbe intranzitive................................. 40
Diatezele verbale................................................................ 42
Verbe auxiliare................................................................... 46
Conjugarea verbelor........................................................... 49
4. SETURI DE EXERCI II
Exercitii de recunoastere, caracterizare, grupare,
motivare, disociere............................................................. 51
Exercitii cu caracter creator .................................................. 65
(exemplificare, completare, modificare, compunere)
CONCLUZII ........................................................................... 79
ANEXE..................................................................................... 83
BIBLIOGRAFIE..................................................................... 93

Anul aparitiei: 2010
Nr.pagini: 86

OPINIA CITITORILOR

Nu există opinii exprimate. Fii primul care comentează.

scrie un review