Volumul analizeaza actualul context socioeducational de modelare a personalitatii copiilor, prezinta principiile activitatii pedagogice desfasurate cu copiii de virsta mica si evidentiaza specificul componentelor curriculumului invatamintului prescolar si primar (finalitatile si continuturile formarii, metodologia didactica, cu accent pe metodele de comunicare, evaluarea didactica). Materialul include si valoroase instrumente practice: fise de observatie a copilului si a grupuluidecopii, proiectedidactice.

Din cuprins: Pedagogia invatamintului prescolar si pedagogia invatamintului primar– componente ale sistemului stiintelor pedagogice• Lumea contemporana si provocarile ei privind educatia in primii ani de viata• Copilul de virsta mica– un univers de descoperit• Principiile activitatii educative desfasurate cu copiii de virsta mica• Analiza componentelor curriculumului: finalitati, continuturi, metodologie, evaluare in educatia din primii ani de viata• Probleme ale proiectarii didactice in gradinita si scoala primara


Nr. de pagini: 296
Anul aparitiei: 2014