Exercitiile si problemele expuse in aceasta lucrare isi propun sa asigure pentru elevii din clasa a III-a, consolidarea conceptelor matematice, dezvoltarea capacitatii de explorare, investigare si rezolvare de probleme, dezvoltarea inteligentei spatiale si a gandirii creatoare.
Lucrarea cuprinde 30 de teste si 12 probe de evaluare care constituie un veritabil instrument util in aprofundarea si intelegerea cunostintelor, dar si pentru evaluarea permanenta, semestriala si finala.
Lucrarea prezinta consideratii teoretice la notiunile de baza ale programei, plecand de la situatii cotidiene intalnite de elevi, prin modele de exercitii si probleme rezolvate ce pot fi utilizate la sistematizarea si aprofundarea cunostintelor matematice.
Lucrarea a fost conceputa incat ofera profesorilor posibilitatea de a lucra cu toti elevii indiferent de nivelul si ritmul propriu de dezvoltare, prin utilizarea unui dialog viu intre toti participantii la lectii, in scopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive bazate pe interesul specific varstei scolarului de clasa a III-a.
Autorii au avut in vedere abordarea specifica educatiei timpurii, bazata in esenta pe stimularea invatarii prin joc, dar in acelasi timp au urmarit dezvoltarea capacitatii de a utiliza cunostintele pe care le-au dobandit in situatii concrete intalnite in viata de zi cu zi.
Autorii se adreseaza si copiilor interesati in mod deosebit de performanta matematica, oferindu-le 28 de probleme de logica si perspicacitate, precum si subiectele si solutiile complete de la 9 concursuri interjudetene de matematica.
Lucrarea este finalizata cu indicatii, raspunsuri si comentarii la majoritatea problemelor propuse.
In general, solutiile nu sunt exhaustive, lasand rezolvitorilor posibilitatea de a contribui efectiv la completari si finalizari.
Suntem recunoscatori si adresam multumirile noastre, atat colegilor, parintilor si elevilor, care ne-au dat sugestii si idei competente, in finalizarea lucrarii.
Mult succes!

Cuprins:

    CAPITOLUL I. NUMERE NATURALE CUPRINSE INTRE 0– 1000
    Recapitulare si completari
    Formare, scriere, citire, comparare si ordonare, rotunjiri
    Adunarea si scaderea numerelor naturale de la 0 la 1000 cu si fara trecere peste ordin
    Proba de evaluare 1. Proba de evaluare 2
    CAPITOLUL II. NUMERE NATURALE SI OPERATII CU NUMERE NATURALE CUPRINSE
    INTRE 0– 10000
    Formare, citire, scriere
    Comparare si ordonare. Cum comparam numerele naturale?
    Rotunjirea
    Formarea, citirea, scrierea numerelor naturale cu cifrele romane I, V, X
    Adunarea si scaderea numerelor naturale cuprinse intre 0– 10000, fara trecere si cu trecere peste ordin. Proprietati ale adunarii
    Aflarea termenului necunoscut prin diverse metode (metoda mersului invers,
    metoda balantei)
    Testul 1. Testul 2. Testul 3
    Proba de evaluare 3
    Inmultirea numerelor naturale cuprinse intre 0– 10000
    Inmultirea a doua numere naturale de o cifra. (Tabla inmultirii)
    Inmultirea unui numar natural cu 10, 100
    Inmultirea a doua numere naturale din care unul este scris cu o cifra
    Inmultirea fara trecere peste ordin
    Inmultirea cu trecere peste ordin
    Proprietatile inmultirii
    Inmultirea cand factorii au cel putin doua cifre si rezultatul nu depaseste 10 000
    Testul 4. Testul 5. Testul 6
    Proba de evaluare 3. Proba de evaluare 4
    Impartirea numerelor naturale cuprinse intre 0– 100. Impartirea numerelor naturale de doua cifre la un numar de o cifra cu rest 0
    Testul 7. Testul 8. Testul 9
    Proba de evaluare 6. Proba de evaluare 7
    Ordinea efectuarii operatiilor si folosirea parantezelor rotunde
    Probleme care se rezolva prin operatii aritmetice cunoscute. Metoda reprezentarii grafice
    Fractii subunitare si echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10
    (numitor, numarator, comparare, ordonare)
    Testul 10. Testul 11. Testul 12
    Proba de evaluare 8
    Teste recapitulative la sfarsitul Capitolului II
    Testul 13. Testul 14. Testul 15. Testul 16. Testul 17
    Proba de evaluare 9. Proba de evaluare 10
    CAPITOLUL III. ELEMENTE INTUITIVE DE GEOMETRIE
    Localizarea unor obiecte (coordonate intr-o reprezentare grafica sub forma de retea)
    Figuri geometrice plane
    Punct, linie, dreapta, linie franta, linie curba, semidreapta, segment de dreapta, unghi
    Poligoane, triunghi, patrat, dreptunghi, perimetrul poligonului
    Cerc. Axa de simetrie
    Corpuri geometrice
    Cub, paralelipiped dreptunghic, cilindru, sfera, con
    Teste recapitulative. Testul 18. Testul 19
    Proba de evaluare 11
    CAPITOLUL IV. UNITATI SI INSTRUMENTE DE MASURA
    Unitati de masura pentru lungime
    Instrumente de masura: rigla, metrul de tamplarie, metrul de croitorie, ruleta;• Unitati de masura: metrul cu submultiplii si multiplii sai;• Operatii cu unitati de masura pentru lungimi (fara transformari)
    Unitati de masura pentru volumul lichidelor
    Unitati de masura: litrul cu multiplii si submultiplii lui. Operatii cu unitati de masura pentru volumul lichidelor (fara transformari)
    Unitati de masura pentru masa
    Instrumente de masura: cantarul, balanta. Unitati de masura: kilogramul cu multiplii si submultiplii. Operatii cu unitati de masura pentru masa (fara transformari)
    Unitati de masura pentru timp
    Instrument de masura: ceasul. Unitati de masura: ora (cititul ceasului), ziua, saptamana, anul
    Unitati de masura monetare
    Unitati de masura: leul si banul; euro si euro centul. Schimbari monetare echivalente in aceeasi unitate monetara
    Testul 20. Testul 21
    Proba de evaluare 12
    CAPITOLUL V. ORGANIZAREA SI REPREZENTAREA DATELOR
    Tabel, rand, coloana, celula a tabelului, date din tabel, sortare, extragere, ordonare
    Grafice cu bare: construire, extragerea unor infirmatii
    Proba de evaluare 13
    CAPITOLUL VI. RECAPITULARE FINALA PRIN TESTE
    Testul 21→ Testul 30
    CAPITOLUL VII. PROBLEME PENTRU COPII INTERESATI DE PERFORMANTA
    Probleme date la concursurile de matematica
    RASPUNSURI. INDICATII. SOLUTII

Nr. de pagini: 192
Anul aparitiei: 2015
Pentru a vedea fragmente din carte dati click pe imaginea de mai jos: