Managementul clasei pentru elevii cu ADHD. Ghid pentru cadrele didactice din invatamantul preuniversitar de la Editura DIDACTICA PUBLISHING HOUSE.  Tipurile fundamentale de invatare au evoluat de la simplu ,, a invata sa stii pentru tine" la ,, a invata sa traiesti impreuna cu ceilalti". Privita din aceasta
 perspectiva activitatea de invatare se refera la sprijinirea copiilor sa se cunoasca pe sine, sa ia decizii, sa relationeze cu ceilalti, sa-si dezvolte
 creativitatea pentru a face fata unor situatii de viata diverse. Incurajarea, participarea, initiativa, implicarea, creativitatea, parteneriatul sunt doar cateva caracteristici ce trebuie sa contureze personalitatea copiilor.
 
 
 Nr.pag:183
 Autori: Laurentia Culea, Angela Sesovici, Filofteia Grama, Mioara Pletea, Daniela Ionescu, Nicoleta Anghel

OPINIA CITITORILOR

Nu există opinii exprimate. Fii primul care comentează.

scrie un review